SOSIALISASI PEMANFAATAN BOTOL AIR MINERAL BEKAS SEBAGAI WADAH MEDIA TANAM DI PANTI ASUHAN AISYIYAH BEKONANG, SUKOHARJO

Authors

  • Santhyami Santhyami Universitas Muhammadiyah Surakarta
  • Efri Roziaty Universitas Muhammadiyah Surakarta
  • Ima Aryani Universitas Muhammadiyah Surakarta
  • Siti Kartika Sari Universitas Muhammadiyah Surakarta
  • Annur Indra Kusumadani Universitas Muhammadiyah Surakarta
  • Dian Putri Utami Universitas Muhammadiyah Surakarta
  • Azzahra Amay Ririh Swari Universitas Muhammadiyah Surakarta
  • Khurotul Agyuni Universitas Muhammadiyah Surakarta

DOI:

https://doi.org/10.36728/scsej.v2i1.19

Keywords:

Sampah botol mineral, panti asuhan, recycle

Abstract

Mitra kegiatan pengabdian yang diajukan adalah Panti Asuhan Keluarga Aisyiyah, Bekonang, Sukoharjo, Jawa Tengah. Panti asuhan ini menampung 26 orang anak dengan rentang pendidikan sekolah menengah dan atas. Berdasarkan hasil survey, panti ini menggunakan air mineral dengan kemasan 15-liter dimana botol bekas tersebut belum dimanfaatkan dengan baik. Oleh karena itu tujuan dari pengabdian ini adalah sosialisasi pemanfaatan botol air mineral bekas sebagai wadah media tanam di Panti Asuhan Keluarga Aisyiyah Bekonang, Sukoharjo, Jawa Tengah. Belum dimanfaatkannya botol bekas air kemasan mineral, terutama dengan ukuran 15-liter dan adanya potensi edukasi pengetahuan lingkungan terkait konsep recycle pada anak panti asuhan sehingga berpotensi dijadikan sasaran mitra menuju panti asuhan berbasis lingkungan atau dikenal dengan istilah green orphanage. Melakukan sosialisasi pemanfaatan botol air mineral bekas sebagai wadah media tanam diperuntukkan bagi anak panti di bawah pembinaan pengurus panti Aisyiyah. Kegiatan pengabdian dilakukan dengan metode sosialisasi dan praktek langsung. Pelaksanaan kegiatan pengabdian yaitu sosialisasi sampah inorganik dan sosialisasi pemanfaatan botol bekas sebagai wadah tanam dilakukan pada tanggal 5 November 2023. Kegiatan ini dihadiri oleh 29 anak panti dan satu orang pembina panti sebagai perwakilan pihak panti. Peserta diminta membuat 6 kelompok dengan masing-masing anggota 4-5 orang. Setiap kelompok diberikan kesempatan untuk simulasi pembuatan media tanam. Setiap kelompok mendapatkan 15 galon bekas, sehingga total media tanam yang siap untuk digunakan dari hasil kegiatan ini berjumlah sebanyak 90 buah. Kegiatan ini menghasilkan wadah media tanam yang siap digunakan.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Efri Roziaty, Universitas Muhammadiyah Surakarta

1Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta

2Pusat Studi Lingkungan, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Ima Aryani, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Siti Kartika Sari, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Annur Indra Kusumadani, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Dian Putri Utami, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Azzahra Amay Ririh Swari, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Khurotul Agyuni, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta

References

Julianti, T. B., & Ressandy, S. S. (2020). Program Edukasi “TOLUNI” (Tanaman Obat Keluarga Usia Dini) di SDN 015 Kota Samarinda. Abdi Geomedisains, 1(1), 33–38. https://doi.org/10.23917/abdigeomedisains.v1i1.97

Kusminah, I. L. (2018). Penyuluhan 4R (Reduce, Reuse, Recyle, Replace) dan kegunaan Bank Sampah sebagai langkah menciptakan lingkungan yang bersih dan ekonomis di Desa Mojowuku Kabupaten Gresik. Jurnal Pengabdian Masyarakat LPPM Untag Surabaya, 03(01), 22–28.

Putrawan, I. M., & Ananda, R. (2019). A mediated role of students new environmental paradigm (NEP) between environmental personality and pro-eco behavior. Indian Journal of Public Health Research and Development, 10(1), 1290–1295. https://doi.org/10.5958/0976-5506.2019.00235.3

Santhyami, Aulia Azzam, N., & Anisa Fani, R. (2021). Eksplorasi Pengetahuan lingkungan, Sikap dan Perilaku Terhadap Lingkungan Mahasiswa Pendidikan Biologi UMS. In Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek (SNPBS) ke IV (Issue Clugston 2004). https://proceedings.ums.ac.id/index.php/snpbs/article/view/31

Santhyami, S., Al Mubarok, M. I., & Nurzahra, V. Y. (2020). Introduction and early measurement of carbon footprint concepts to respond the challenge of SDGs-Goal 13. Journal of Community Service and Empowerment, 1(2), 102–107. https://doi.org/10.22219/jcse.v1i2.12322

Santhyami, S., Roziaty, E., Triastuti, T., Rahayu, R., Setyaningsih, E., Suryani, T., Aryani, I., Sari, S. K., Tias, E. P. A. N., Istifarini, F., Adityaradja, B., Andika, M. R., Wicaksono, M. G., & Ripdiyanti, A. D. (2022). Pemberdayaan Siswa SMP Muhammadiyah 7 Program Unggulan Colomadu Karanganyar Dalam Program Pilih Pilah dan Pulih Sampah. Sasambo: Jurnal Abdimas (Journal of Community Service), 4(2), 229–240. https://doi.org/10.36312/sasambo.v4i2.664

Yu, T. Y., & Yu, T. K. (2017). The moderating effects of students’ personality traits on pro-environmental behavioral intentions in response to climate change. International Journal of Environmental Research and Public Health, 14(12). https://doi.org/10.3390/ijerph14121472

Zheng, Q. J., Xu, A. X., Kong, D. Y., Deng, H. P., & Lin, Q. Q. (2018). Correlation between the environmental knowledge, environmental attitude, and behavioral intention of tourists for ecotourism in China. Applied Ecology and Environmental Research, 16(1), 51–62. https://doi.org/10.15666/aeer/1601_051062

Downloads

Published

2024-01-26