PENDAMPINGAN PERENCANAAN KARIR DAN PERSIAPAN MEMASUKI DUNIA KERJA BAGI SISWA SMK NEGERI 1 MOJOSONGO BOYOLALI
DOI:
https://doi.org/10.36728/scsej.v3i1.82Keywords:
perencanaan karir, memasuki dunia kerjaAbstract
Salah satu permasalahan siswa sekolah menengah kejuruan adalah kesiapan memasuki dunia kerja, sehingga sulit untuk membuat perencanaan karir. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara dengan kepala sekolah SMK Negeri 1 Mojosongo, Boyolali bahwa kendala dan permasalahan yang dihadapi siswa setelah menyelesaikan tugas magang di perusahaan atau industri adalah tidak siap untuk memasuki dunia kerja. Tujuan dari pengabdian ini adalah mengembangkan skill siswa terkait sikap, pengetahuan dan keterampilan agar memiliki perencanaan karir yang baik serta mengenalkan berbagai aplikasi maupun website kepada siswa agar mampu mengakses informasi tentang jenis pekerjaan yang sesuai dengan jurusannya. Upaya untuk mengatasi permasalahan tersebut yaitu dengan melakukan pendampingan pelatihan perencanaan karir dan meningkatkan life skill siswa SMK Negeri 1 Mojosongo sebagai bekal dalam melanjutkan karirnya. Metode pelaksanaan pengabdian yang dilakukan adalah memberikan pelatihan perencaaan karir kepada siswa dan konseling karir bagi siswa yang mengalami kendala dan hambatan dalam perencaan karir. Hasil dari program pengabdian ini adalah siswa memiliki keterampilan yang relevan dengan dunia kerja, dan meningkatkan kepercayaan diri untuk menentukan pilihan pekerjaan setelah lulus dari SMK.
Downloads
References
Atmaja. 2014. “Upaya Meningkatkan Perencanaan Karier Siswa Melalui
Bimbingan Karier dengan Penggunaan Media Modul”. Psikopediagogia.
(2). Hlm 58–68.
Hidayati, N. (2021). "Pengaruh Pendampingan Karir Terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK." Jurnal Pendidikan Vokasi, 10(2), 50-58.
Taufiq, A., & Widyastuti, I. (2018). "Strategi Pembelajaran Berbasis Karir untuk Meningkatkan Kompetensi Siswa SMK." Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, 22(1), 35-44.
Sukmawati, E., & Suryana, D. (2020). "Peran Konseling Karir dalam Meningkatkan Kesiapan Kerja Siswa SMK." Jurnal Bimbingan dan Konseling, 15(3), 103-110.
Bakti, S., & Wibowo, S. (2022). "Pengaruh Pelatihan Soft Skill terhadap Persiapan Karir Siswa SMK." Jurnal Pendidikan dan Keterampilan, 18(4), 89-97.
Rasyadi. A.F & Muslihati, D. H. R. (2022). Model Layanan Informasi Karir. International Conference on Islamic Educational Guidance and Counseling, 135–150. https://doi.org/10.18326/iciegc.v2i1.366
Wutsqo, B. U; Rizky. D. M & Hidayat, D. R. (2020). Hubungan Kosep Diri dengan kematangan Vokasional Pada Siswa SMK. Jurnal Ilmian Bimbingan dan Konseling UNDIKSA. 11. (1). 54-60. https://doi.org/10.23887/jjbk.v11i1.27391
Rahayu. R & Rifqi. M. (2022). Layanan Bimbingan dan Konseling Karir dengan Pendekatan Trait dan Factor Di SMK N 2 Rambah. Sinar Sang Surya Jurnal Pusat Pengabdian Kepada Masyarakat. 6 (1), 70-75.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Diana Dewi Wahyuningsih, Imam Setyo Nugroho, Rahajeng Cindy
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
